La Valutazione del processo formativo

Il Decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62 – Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo ed esami di Stato, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera i), della legge 13 luglio 2015, n. 107, definisce i principi generali, oggetto e finalità della valutazione e della certificazione.

La valutazione ha per oggetto il processo formativo e i risultati di apprendimento delle alunne e degli alunni, ha finalità formativa ed educativa e concorre al miglioramento degli apprendimenti ed al successo formativo degli stessi, documenta lo sviluppo dell’identità personale e promuove la autovalutazione di ciascuno, in relazione alle acquisizioni di conoscenze, abilità e competenze.

Nell'anno scolastico 2020-21, Collegio Docenti ha aggiornato il documento della valutazione secondo quanto  dettato dall'Ordinanza ministeriale n. 172 del 04-12-2020, che introduce la formulazione di giudizi descrittivi nella scuola primaria.

Allegati:

Valutazione_processo_formativo_Istituto_Cocchi	[ ]	484 kB
Obietti_ogget_valutazione_Italiano_ Storia_Arte-Immag_Musica_Sc.Motorie_primaria	[ ]	199 kB
Obiettivi_oggetto_valutazione_Matematica_Geografia_Scienze_Tecnologia_primaria	[ ]	444 kB
Obiettivi_oggetto_valutazione_discipline_ Educ_Civica_e_Inglese_sc_primaria	[ ]	109 kB
Obiettivi_oggetto_valutazione_IRC_sc_primaria	[ ]	74 kB
agenda_dei_livelli_sc_primaria	[ ]	80 kB